AI: Las frustraciones
Aún no existen estadísticas específicas y globales que midan únicamente el «enojo» de los usuarios con los chats de IA, ya que la mayoría de los estudios se centran en…
Infancia y pantallas
Un tema que figura permanentemente en agenda para Diario 5. El Órgano Garante del Derecho de Acceso a la Información (OGDAI) organizó el webinario internacional “Protección de menores en entornos…
El Controlador en pantalla
Más de 5.000 multas de tránsito se resolvieron por videollamada En poco más de un mes desde su implementación, el nuevo sistema de audiencias virtuales para infracciones de tránsito en…
IA en clase
En el marco de una charla organizada por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, dos docentes compartieron sus experiencias y reflexiones sobre el uso de la…
Documento sobre IA
El pasado 24 de septiembre, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires presentó oficialmente el documento “Inteligencia artificial y gobierno abierto: perspectivas locales” en un webinar organizado por la Alianza para…
Ayer y hoy de Estación Bs As
Una escuela en el nuevo barrio que rodea la histórica terminal de trenes, determina la dimensión de los cambios atravesados por un rincón de la Ciudad prácticamente desconocido por la…
La Nueva Gran Discusión
Los criterios que dividen las aguas acerca de la Inteligencia Artificial responden a estos tres gritos: ¿revolución, amenaza o espejismo? La irrupción de la IA en la vida cotidiana fue…
Educación con IA ¿sí o no?
En línea con una tendencia que ya es global, la Ciudad de Buenos Aires presentó su Guía para un uso crítico de la inteligencia artificial (IA) en la escuela, un…
Novedades en Educación
Uno de los focos centrales de uno de los planes que tratamos aquí, va directo a mejorar los aprendizajes fundacionales en Lengua y Matemática. Y la discusión se debería terminar:…
Spanish (Argentina) 
Spanish (Spain)