Uno de los focos centrales de uno de los planes que tratamos aquí, va directo a mejorar los aprendizajes fundacionales en Lengua y Matemática. Y la discusión se debería terminar: se los entendió siempre como pilares sobre los que se construyen todas las trayectorias escolares porque si los chicos no aprenden a pensar sobre esas dos disciplinas, nunca sabrán discernir ni profundizar nada a tiempo en sus vidas. Lo lograrán tardíamente y a efecto de sentirse golpeados a consecuencia de su ignorancia.

Por la seguidilla de anuncios, durante julio, el sistema educativo de la Ciudad de Buenos Aires «apura» su agenda. Y podría decirse que conjuga invariables formas de enseñanza tradicional con algunos beneficios de las innovaciones. Se observa cierto entusiasmo en el Ministerio de Educación porteño por el efecto de sus planes más recientes. El «paquete» apunta a fortalecer buena parte de las bases del aprendizaje, incorporando -con criterio pedagógico- la inteligencia artificial y otras nuevas herramientas que multiplicarán las oportunidades de formación en jóvenes y adultos, especialmente en áreas del mundo digital.
Uno de los focos centrales va directo a mejorar los aprendizajes fundacionales en Lengua y Matemática. Y la discusión se debería terminar: se los entendió siempre como pilares sobre los que se construyen todas las trayectorias escolares porque si los chicos no aprenden a pensar sobre esas dos disciplinas, nunca sabrán discernir ni profundizar nada a tiempo en sus vidas. Lo lograrán tardíamente y a efecto de sentirse golpeados a consecuencia de su ignorancia.

A partir de los resultados de evaluaciones como FEPBA–TESBA 2023 y del seguimiento de programas como Jornada Extendida Aprende+, se busca ajustar estrategias que amplíen los tiempos de enseñanza y aseguren acompañamiento pedagógico sostenido. La idea es clara: si no se consolidan las bases, todo avance posterior pierde sustentabilidad.
Pero al mismo tiempo que se refuerzan estos cimientos, la Ciudad avanza en la adaptación crítica del sistema educativo a los cambios culturales y tecnológicos que plantea el presente. En este sentido, se acaba de aprobar una guía oficial para el uso ético y pedagógico de la inteligencia artificial en las escuelas. Mañana estarmost tratando este tema en detalle en D5.
Lejos de promover un uso indiscriminado o meramente instrumental, el documento plantea criterios para que la IA se convierta en una herramienta al servicio del pensamiento crítico, la creatividad, la comunicación y el bienestar de los estudiantes. Se incluyen allí alertas sobre la protección de datos, los sesgos algorítmicos, el respeto por la propiedad intelectual y el futuro de la alfabetización digital en tiempos de fake news y contenidos generados artificialmente.
Si el sistema educativo, como dicen, no sólo se adapta, también que busca anticiparse, ganamos terreno. A través del programa Talento Tech, están abiertas más de 20.000 vacantes para formaciones gratuitas en programación, inteligencia artificial, análisis de datos, diseño UX/UI y ciberseguridad. Estas capacitaciones se orientan a estudiantes secundarios y a personas adultas. Se considera conveniente que los adultos tengan con conocimientos previos.
Las estrategias para vincular de manera directa la educación con el futuro del trabajo es, precisamente, un trabajo que se está realizando en todas partes. Y tiene lógica que empresas tecnológicas de primer nivel participen en el diseño de los contenidos. Por fortuna, en nuestro ámbito esas compañías están muy activas en interactuar con todo lo referido a educación. Para el gobierno, ese guiño refuerza el carácter aplicado y actualizado de las propuestas.
Los tres frentes —la mejora de lo básico, la integración consciente de la tecnología y la expansión de nuevas oportunidades— forman parte de una misma hoja de ruta. Lejos de elegir entre lo nuevo y lo tradicional, la Ciudad parece estar apostando por un equilibrio: formar ciudadanos capaces de pensar, resolver y crear en un mundo que cambia, sin perder de vista lo que siempre importó.
Quienes deseen consultar la Guía para un uso crítico de la inteligencia artificial en la escuela pueden acceder al documento completo haciendo clic aquí. Para conocer más sobre los aprendizajes fundacionales y estrategias de mejora en Lengua y Matemática, está disponible la última edición de Panorama Educativo en este enlace. Además, quienes quieran recibir regularmente estas publicaciones pueden suscribirse al boletín oficial.
Las inscripciones para los cursos gratuitos de Talento Tech ya están abiertas y pueden realizarse a través del sitio oficial del programa: https://talentotech.bue.edu.ar/.



















































