El trabajo del Museo de las Escuelas

Hasta el viernes 13 será la Semana Internacional de los Archivos.

Cada 9 de junio se celebra el Día Internacional de los Archivos. La fecha recuerda la creación del Consejo Internacional de Archivos, con apoyo de la UNESCO.

Los archivos resguardan los documentos que dejan huella del paso de las personas por las instituciones y la vida social. Son herramientas para ejercer derechos, conocer la historia y sostener la memoria institucional.

Este año, la Semana Internacional de los Archivos lleva el lema #ArchivosAccesibles. El enfoque apunta a cómo hacer que los archivos estén abiertos a todos, sin barreras, y que reflejen múltiples historias.

En el Museo de las Escuelas, desde 2023 se lleva adelante un trabajo sistemático sobre su archivo institucional. Se identificaron -hasta ahora- 15 series documentales producidas por la propia institución. Hay cuadernos, carpetas, láminas, boletines, libretas sanitarias y más. También se localizaron cinco fondos personales.

Los materiales que lograron preservarse cuentan la historia completa de la escuela argentina. Desde sus comienzos hasta hoy. Con todos sus vericuetos, especialmente, políticos. Son registros que muestran la vida pedagógica, administrativa y cultural de las instituciones. En cada hoja también quedan marcas personales, detalles únicos de quienes los usaron.

Ese entrecruzamiento entre la vida escolar y las trayectorias individuales es lo que guía el trabajo diario de quienes cuidan y ordenan estos documentos.

La Declaración Universal sobre los Archivos fue aprobada en 2010. Expresó -indiscutiblemente, con gran con claridad- que el acceso libre a los archivos mejora el conocimiento de la sociedad, promueve la democracia, defiende derechos y mejora la vida.

El Museo de las Escuelas se encuentra en Cátulo Castillo 2750, en Parque Patricios. Allí se comparten recuerdos, sensaciones e ideas sobre la experiencia escolar. Muchas personas lo sienten, de inmediato, como un espacio para recrear prácticas educativas del pasado, contar vivencias propias y reflexionar sobre cómo fue y cómo es la escuela en Argentina.

Su patrimonio reúne objetos que pertenecen a la historia de la educación, las infancias y la cultura escolar desde el siglo XIX hasta hoy. Son elementos que despiertan emociones y construyen relatos: útiles, libros, juegos, láminas, pupitres y documentos.

Las colecciones se organizan en distintos fondos:

– Objetos: 1800 piezas entre útiles, juguetes, títeres, material didáctico y elementos de museos escolares.
– Mobiliario: 300 muebles escolares, desde escritorios hasta equipamiento de salas de música y actos.
– Documentos: 1000 ejemplares como boletines, cuadernos, libretas sanitarias, planos y publicaciones escolares.
– Iconografía y audiovisual: 600 piezas entre láminas, figuritas, murales y diapositivas.
– Fotografías: unas 200 imágenes desde fines del siglo XIX hasta hoy.
– Biblioteca: cerca de 7000 libros escolares, manuales, revistas y normativa educativa.

Todo ese material se conserva, es objeto de investigación constante y se comparte para seguir pensando la escuela desde lo que dejó en otras etapas de la vida argentina y lo que aún inspira.