{"id":692629,"date":"2026-06-03T06:52:00","date_gmt":"2026-06-03T09:52:00","guid":{"rendered":"http:\/\/diario5.com.ar\/?p=692629"},"modified":"2026-06-03T06:54:01","modified_gmt":"2026-06-03T09:54:01","slug":"692629","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diario5.com.ar\/es\/692629\/","title":{"rendered":"El tema es central"},"content":{"rendered":"

A prop\u00f3sito de lo que inform\u00e1bamos ayer, la protecci\u00f3n digital de ni\u00f1os y adolescentes es hoy un tema global. Varias instituciones internacionales trabajan en estrategias para enfrentar riesgos como el ciberacoso, la explotaci\u00f3n sexual en l\u00ednea y la sobreexposici\u00f3n de datos personales. UNICEF y la Uni\u00f3n Internacional de Telecomunicaciones (UIT) son referentes en este campo.<\/h2>
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En el campo de refugiados jordano de Za’atari, un chico accede a un multivisor de Realidad Virtual.<\/figcaption><\/figure>\n

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UNICEF lleva a\u00f1os impulsando programas de ciudadan\u00eda digital y estudios sobre el impacto de la tecnolog\u00eda en la infancia. En Espa\u00f1a, por ejemplo, realiz\u00f3 el relevamiento m\u00e1s amplio sobre adolescentes y tecnolog\u00eda, con m\u00e1s de 50.000 participantes, para entender c\u00f3mo se relacionan con las pantallas y qu\u00e9 riesgos enfrentan: uso problem\u00e1tico, sexting, acoso en redes, contenidos inapropiados y adicciones vinculadas a juegos online.<\/p>\n

La organizaci\u00f3n insiste en que los derechos de la infancia \u2014privacidad, libertad de expresi\u00f3n, protecci\u00f3n frente a la violencia\u2014 deben garantizarse tambi\u00e9n en el entorno digital.<\/p>\n

La UIT, por su parte, elabor\u00f3 pol\u00edticas globales sobre protecci\u00f3n de la infancia en l\u00ednea. Se\u00f1ala que la naturaleza transfronteriza de Internet dificulta la regulaci\u00f3n y exige cooperaci\u00f3n internacional. Entre los riesgos que identifica est\u00e1n el abuso sexual, el ciberacoso y la falta de marcos legislativos claros.<\/p>\n

La UIT promueve estrategias inclusivas que combinen recursos financieros, humanos y legales, y que involucren a gobiernos, empresas tecnol\u00f3gicas y sociedad civil.<\/p>\n

En paralelo, UNICEF y otras agencias de Naciones Unidas trabajan en campa\u00f1as de sensibilizaci\u00f3n y en la producci\u00f3n de conocimiento para que los Estados adapten sus pol\u00edticas educativas y de protecci\u00f3n.<\/p>\n

La Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o es el marco de referencia: establece que los derechos no se suspenden en el mundo digital y que los adolescentes deben ser acompa\u00f1ados para ejercerlos de manera cr\u00edtica y segura.<\/p>\n

La semblanza de estas instituciones muestra que el tema no es local ni coyuntural. La protecci\u00f3n digital infantil es un desaf\u00edo global que requiere investigaci\u00f3n, educaci\u00f3n y regulaci\u00f3n.<\/p>\n

Los programas de UNICEF y las pol\u00edticas de la UIT son ejemplos de c\u00f3mo se intenta dar respuesta a un problema que crece al ritmo de la conectividad y que pone en juego la salud mental, la seguridad y la ciudadan\u00eda de las nuevas generaciones.<\/p>\n

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