{"id":692308,"date":"2025-07-17T06:11:00","date_gmt":"2025-07-17T09:11:00","guid":{"rendered":"http:\/\/diario5.com.ar\/?p=692308"},"modified":"2025-07-17T06:14:31","modified_gmt":"2025-07-17T09:14:31","slug":"692308","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diario5.com.ar\/es\/692308\/","title":{"rendered":"Novedades en Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Uno de los focos centrales de uno de los planes que tratamos aqu\u00ed, va directo a mejorar los aprendizajes fundacionales en Lengua y Matem\u00e1tica. Y la discusi\u00f3n se deber\u00eda terminar: se los entendi\u00f3 siempre como pilares sobre los que se construyen todas las trayectorias escolares porque si los chicos no aprenden a pensar sobre esas dos disciplinas, nunca sabr\u00e1n discernir ni profundizar nada a tiempo en sus vidas. Lo lograr\u00e1n tard\u00edamente y a efecto de sentirse golpeados a consecuencia de su ignorancia.\u00a0<\/h2>

\"Talento<\/p>\n

Por la seguidilla de anuncios, durante julio, el sistema educativo de la Ciudad de Buenos Aires \u00abapura\u00bb su agenda. Y podr\u00eda decirse que conjuga invariables formas de ense\u00f1anza tradicional con algunos beneficios de las innovaciones. Se observa cierto entusiasmo en el Ministerio de Educaci\u00f3n porte\u00f1o por el efecto de sus planes m\u00e1s recientes. El \u00abpaquete\u00bb apunta a fortalecer buena parte de las bases del aprendizaje, incorporando -con criterio pedag\u00f3gico-\u00a0 la inteligencia artificial y otras nuevas herramientas que multiplicar\u00e1n las oportunidades de formaci\u00f3n en j\u00f3venes y adultos, especialmente en \u00e1reas del mundo digital.<\/p>\n

Uno de los focos centrales va directo a mejorar los aprendizajes fundacionales en Lengua y Matem\u00e1tica. Y la discusi\u00f3n se deber\u00eda terminar: se los entendi\u00f3 siempre como pilares sobre los que se construyen todas las trayectorias escolares porque si los chicos no aprenden a pensar sobre esas dos disciplinas, nunca sabr\u00e1n discernir ni profundizar nada a tiempo en sus vidas<\/strong>. Lo lograr\u00e1n tard\u00edamente y a efecto de sentirse golpeados a consecuencia de su ignorancia.\u00a0<\/em><\/p>\n

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A partir de los resultados de evaluaciones como FEPBA\u2013TESBA 2023 y del seguimiento de programas como Jornada Extendida Aprende+, se busca ajustar estrategias que ampl\u00eden los tiempos de ense\u00f1anza y aseguren acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico sostenido. La idea es clara: si no se consolidan las bases, todo avance posterior pierde sustentabilidad.<\/p>\n

Pero al mismo tiempo que se refuerzan estos cimientos, la Ciudad avanza en la adaptaci\u00f3n cr\u00edtica del sistema educativo a los cambios culturales y tecnol\u00f3gicos que plantea el presente. En este sentido, se acaba de aprobar una gu\u00eda oficial para el uso \u00e9tico y pedag\u00f3gico de la inteligencia artificial en las escuelas. Ma\u00f1ana estarmost tratando este tema en detalle en D5.<\/p>\n

Lejos de promover un uso indiscriminado o meramente instrumental, el documento plantea criterios para que la IA se convierta en una herramienta al servicio del pensamiento cr\u00edtico, la creatividad, la comunicaci\u00f3n y el bienestar de los estudiantes. Se incluyen all\u00ed alertas sobre la protecci\u00f3n de datos, los sesgos algor\u00edtmicos, el respeto por la propiedad intelectual y el futuro de la alfabetizaci\u00f3n digital en tiempos de fake news y contenidos generados artificialmente.<\/p>\n

Si el sistema educativo, como dicen, no s\u00f3lo se adapta, tambi\u00e9n que busca anticiparse, ganamos terreno. A trav\u00e9s del programa Talento Tech<\/em>, est\u00e1n abiertas m\u00e1s de 20.000 vacantes para formaciones gratuitas en programaci\u00f3n, inteligencia artificial, an\u00e1lisis de datos, dise\u00f1o UX\/UI y ciberseguridad. Estas capacitaciones se orientan a estudiantes secundarios y a personas adultas. Se considera conveniente que los adultos tengan con conocimientos previos.<\/p>\n

Las estrategias para vincular de manera directa la educaci\u00f3n con el futuro del trabajo es, precisamente, un trabajo que se est\u00e1 realizando en todas partes. Y tiene l\u00f3gica que empresas tecnol\u00f3gicas de primer nivel participen en el dise\u00f1o de los contenidos. Por fortuna, en nuestro \u00e1mbito esas compa\u00f1\u00edas est\u00e1n muy activas en interactuar con todo lo referido a educaci\u00f3n. Para el gobierno, ese gui\u00f1o refuerza el car\u00e1cter aplicado y actualizado de las propuestas.<\/p>\n

Los tres frentes \u2014la mejora de lo b\u00e1sico, la integraci\u00f3n consciente de la tecnolog\u00eda y la expansi\u00f3n de nuevas oportunidades\u2014 forman parte de una misma hoja de ruta. Lejos de elegir entre lo nuevo y lo tradicional, la Ciudad parece estar apostando por un equilibrio: formar ciudadanos capaces de pensar, resolver y crear en un mundo que cambia, sin perder de vista lo que siempre import\u00f3.<\/p>\n

Quienes deseen consultar la Gu\u00eda para un uso cr\u00edtico de la inteligencia artificial en la escuela<\/strong> pueden acceder al documento completo haciendo clic aqu\u00ed<\/a>. Para conocer m\u00e1s sobre los aprendizajes fundacionales<\/strong> y estrategias de mejora en Lengua y Matem\u00e1tica, est\u00e1 disponible la \u00faltima edici\u00f3n de Panorama Educativo en este enlace<\/a>. Adem\u00e1s, quienes quieran recibir regularmente estas publicaciones pueden suscribirse al bolet\u00edn oficial<\/a>.<\/p>\n

Las inscripciones para los cursos gratuitos de Talento Tech<\/strong> ya est\u00e1n abiertas y pueden realizarse a trav\u00e9s del sitio oficial del programa: https:\/\/talentotech.bue.edu.ar\/<\/a>.<\/p>\n

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