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Adolescente enviando correo electr\u00f3nico desde un tel\u00e9fono inteligente en su cama, escribiendo mensajes de texto en el tel\u00e9fono inteligente. Adolescente adicta al tel\u00e9fono celular despierta por la noche en la cama usando un tel\u00e9fono inteligente para chatear.<\/p>\n
A medida que la funcionalidad de los tel\u00e9fonos celulares contin\u00faa expandi\u00e9ndose, tambi\u00e9n lo hace la adicci\u00f3n a este dispositivo aparentemente indispensable.<\/p>\n
Los tel\u00e9fonos inteligentes son extremadamente \u00fatiles, pero tienen un lado oscuro: su uso en las aulas por parte de los estudiantes est\u00e1 prohibido en varios pa\u00edses.<\/p>\n
Numerosos estudios indican que, de hecho, el uso del tel\u00e9fono m\u00f3vil no s\u00f3lo crea h\u00e1bito, sino que tambi\u00e9n es adictivo; posiblemente la mayor adicci\u00f3n no relacionada con las drogas del siglo XXI.<\/p>\n
Los investigadores han identificado las actividades que llevan el uso del tel\u00e9fono inteligente m\u00e1s all\u00e1 de su \u201cpunto de inflexi\u00f3n\u201d, es decir, cuando cruza la l\u00ednea entre una herramienta \u00fatil y una que socava nuestro bienestar personal y el de los dem\u00e1s.<\/p>\n
A medida que la funcionalidad de los tel\u00e9fonos celulares contin\u00faa expandi\u00e9ndose, tambi\u00e9n lo hace la adicci\u00f3n a este dispositivo aparentemente indispensable.<\/p>\n
Criterios del DSM para la adicci\u00f3n conductual
\nLos psiquiatras utilizan el Manual diagn\u00f3stico y estad\u00edstico de los trastornos mentales, quinta edici\u00f3n (DSM-5) como criterio clave para diagnosticar problemas de conducta. Este criterio, fruto de m\u00e1s de 10 a\u00f1os de trabajo de cientos de expertos internacionales en todos los aspectos de la salud mental, les ayuda a reconocer y comprender la adicci\u00f3n conductual.<\/p>\n
El DSM-5 se\u00f1ala los criterios diagn\u00f3sticos de la adicci\u00f3n conductual, que se dividen en cuatro categor\u00edas generales: control deteriorado, dependencia f\u00edsica, problemas sociales y uso riesgoso.<\/p>\n
El DSM-5 describe la experiencia de antojos, fuertes impulsos y alteraciones en el funcionamiento de uno relacionado con un comportamiento particular, seg\u00fan la Asociaci\u00f3n Estadounidense de Psiquiatr\u00eda (2013).<\/p>\n
Adicci\u00f3n a los tel\u00e9fonos inteligentes
\nCr\u00e9dito de la imagen: APA | Frontiers in Psychiatry | Las computadoras en el comportamiento humano<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 pa\u00edses prohibieron los tel\u00e9fonos inteligentes en las aulas?
\nDesde enero de este a\u00f1o (2024), los Pa\u00edses Bajos se han convertido en el \u00faltimo pa\u00eds en prohibir los dispositivos digitales en las aulas.<\/p>\n
La revoluci\u00f3n digital tiene un potencial inconmensurable, pero, as\u00ed como se han hecho advertencias sobre c\u00f3mo debe regularse en la sociedad, se debe prestar una atenci\u00f3n similar a la forma en que se utiliza en la educaci\u00f3n.
\n– Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO
\nLa prohibici\u00f3n se aplica a los tel\u00e9fonos m\u00f3viles, tabletas y relojes inteligentes. Los dispositivos solo se permitir\u00e1n en casos espec\u00edficos (por razones m\u00e9dicas o por alumnos con discapacidades).<\/p>\n
stock de tel\u00e9fonos inteligentes
\nDesde enero de este a\u00f1o (2024), los Pa\u00edses Bajos se han convertido en el \u00faltimo pa\u00eds en prohibir los dispositivos digitales en las aulas.
\nAnteriormente, medidas similares se tomaron en Francia, Italia (los profesores recogen los tel\u00e9fonos inteligentes de los estudiantes al comienzo de la jornada) y Finlandia.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 dice la UNESCO sobre el uso de tel\u00e9fonos inteligentes en clase?
\nSeg\u00fan un informe de la UNESCO de 2023, el uso excesivo de tecnolog\u00edas como tel\u00e9fonos inteligentes y computadoras en la educaci\u00f3n puede anular sus beneficios, especialmente cuando falta la orientaci\u00f3n de los docentes.<\/p>\n
La agencia de la ONU ha destacado que incluso la proximidad a los tel\u00e9fonos inteligentes puede provocar distracciones en los estudiantes en el aula, lo que en \u00faltima instancia se traduce en un peor rendimiento acad\u00e9mico.<\/p>\n
\u201cLa revoluci\u00f3n digital encierra un potencial inconmensurable, pero, as\u00ed como se han lanzado advertencias sobre c\u00f3mo regularla en la sociedad, tambi\u00e9n se debe prestar atenci\u00f3n a la forma en que se utiliza en la educaci\u00f3n\u201d, afirm\u00f3 Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO, en un comunicado de prensa.<\/p>\n
\u201cSu uso debe ser para mejorar las experiencias de aprendizaje y el bienestar de los estudiantes y los docentes, no en su detrimento\u201d.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
No es s\u00f3lo un problema nuestro. Pa\u00edses que prohibieron los tel\u00e9fonos inteligentes en las aulas y por qu\u00e9 \u00bfCu\u00e1ndo el uso del tel\u00e9fono inteligente se convierte en una adicci\u00f3n?\u00a0 Adolescente enviando correo electr\u00f3nico desde un tel\u00e9fono inteligente en su cama, escribiendo mensajes de texto en el tel\u00e9fono inteligente. Adolescente adicta al tel\u00e9fono celular despierta por […]<\/p>","protected":false},"author":19,"featured_media":687939,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[26,45,98],"tags":[1160,804,27,1042,2069,1549,1930,1685,1769],"series":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.diario5.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/687925"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.diario5.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.diario5.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diario5.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diario5.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=687925"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.diario5.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/687925\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":687993,"href":"https:\/\/www.diario5.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/687925\/revisions\/687993"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diario5.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/687939"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.diario5.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=687925"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diario5.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=687925"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diario5.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=687925"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diario5.com.ar\/es\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=687925"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}