{"id":677435,"date":"2024-11-21T06:11:00","date_gmt":"2024-11-21T09:11:00","guid":{"rendered":"http:\/\/diario5.com.ar\/?p=677435"},"modified":"2024-11-21T06:13:41","modified_gmt":"2024-11-21T09:13:41","slug":"677435","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diario5.com.ar\/es\/677435\/","title":{"rendered":"Las escuelas, las estrellas"},"content":{"rendered":"

Las estad\u00edsticas est\u00e1n indicando que el mayor \u00e9xito en la Noche de los Museos fue que m\u00e1s de 25.000 visitantes recorrieron escuelas emblem\u00e1ticas de la Ciudad<\/h2>

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Que hubiera largu\u00edsimas filas para ingresar al MALBA o al Museo Nacional de Bellas Artes era un c\u00e1lculo que no requer\u00eda de grandes ecuaciones. Pero que las escuelas se robaran gran parte del protagonismo en la Noche de os Museos, dej\u00f3 en estado de sorpresa hasta al m\u00e1s calculador.<\/p>\n

En la 20ma. edici\u00f3n del cada vez m\u00e1s exitoso evento, volvi\u00f3 a sobresalir la riqueza cultural de Buenos Aires que, enhorabuena, no recibe las balas de las sucesivas crisis econ\u00f3micas de la Argentina. Entre los 250 espacios culturales participantes, 36 escuelas<\/strong> se sumaron con propuestas \u00fanicas, atrayendo a m\u00e1s de 25.000 visitantes<\/strong> que tuvieron la oportunidad de explorar el patrimonio hist\u00f3rico y educativo de estas instituciones.<\/p>\n

El s\u00e1bado 9 de noviembre\u00a0las escuelas abrieron sus puertas, iluminando sus fachadas y mostrando su historia a trav\u00e9s de aulas, bibliotecas, patios y balcones. Los asistentes pudieron apreciar una variada muestra de objetos que forman parte del legado educativo de la Ciudad: mapas antiguos, globos terr\u00e1queos, pizarrones, motores, autom\u00f3viles fabricados por estudiantes, libros hist\u00f3ricos y herramientas de laboratorio del siglo pasado.<\/p>\n

Cada escuela ofreci\u00f3 experiencias singulares. Hubo representaciones hist\u00f3ricas en las que actores personificaron\u00a0 a docentes y estudiantes de anta\u00f1o, as\u00ed como a figuras hist\u00f3ricas relevantes. Otras prepararon actividades art\u00edsticas para enriquecer la propuesta cultural, como Pe\u00f1as de Tango y Folclore. Y una gran sorpresa fue encontrar innovaciones interactivas en los espacios educativos: Salas de escape y experiencias inmersivas marcaron una de las novedades de esta edici\u00f3n.<\/p>\n

La participaci\u00f3n de las escuelas en la Noche de los Museos refuerza su rol como parte de una Ciudad Educadora<\/em>, un concepto que conecta a las instituciones con la comunidad, promoviendo el intercambio cultural y el aprendizaje colectivo. Aqu\u00ed se entiende a la escuela como espacio cultural y so s\u00f3lo educativo.<\/p>\n

Adem\u00e1s de ser centros de ense\u00f1anza, estas escuelas resguardan un patrimonio invaluable compuesto por documentos hist\u00f3ricos, materiales did\u00e1cticos, fotograf\u00edas y otros objetos que reflejan su evoluci\u00f3n a lo largo del tiempo. Durante la jornada, vecinos y turistas pudieron descubrir este legado, que refiere al papel fundamental de las escuelas en la construcci\u00f3n de identidad y memoria colectiva.<\/p>\n

Participaron escuelas de gesti\u00f3n estatal y privada, de todos los niveles (inicial, primario, secundario y terciario) y modalidades, como educaci\u00f3n especial y de adultos. Cada una present\u00f3 propuestas interactivas dise\u00f1adas para acercar la historia y los valores educativos a la comunidad.<\/p>\n

El programa Huellas de la Escuela<\/em>, dedicado a la preservaci\u00f3n del patrimonio escolar, brind\u00f3 su apoyo en la organizaci\u00f3n de las exposiciones, asegurando que los documentos y objetos hist\u00f3ricos estuvieran dispuestos de manera adecuada para su apreciaci\u00f3n y cuidado.<\/p>\n

La inclusi\u00f3n de las escuelas en un evento de tal magnitud demuestra que Buenos Aires est\u00e1 preparada la la amalgama entre cultura y educaci\u00f3n que ser\u00e1 tan necesaria en la formaci\u00f3n de los argentinos de las generaciones que deber\u00e1n llegar al Siglo XXII con una catarata de complicaciones que, preferiblemente, deber\u00e1n enfrentar con la mayor formaci\u00f3n posible.<\/p>\n

Durante unas horas, estas instituciones se transformaron en museos vivos, conectando a miles de personas con su historia y destacando el rol que tienen en el desarrollo cultural y educativo de la Ciudad. Al comprobarse la robustez de sus propuestas, que van desde lo hist\u00f3rico hasta lo innovador, la Noche de los Museos se consolida en el calendario porte\u00f1o como una cita valiosa.<\/p>\n

El Museo Bernasconi<\/em> fue uno de esos protagonistas. Su programa combin\u00f3 arte, m\u00fasica, aprendizaje y actividades interactivas, con la clara intenci\u00f3n de reafirmar su lugar como un espacio clave en el patrimonio cultural y educativo de la Ciudad de Buenos Aires.<\/p>\n

La m\u00fasica -que emocion\u00f3 a los asistentes en el Teatro Bernasconi- comenz\u00f3 con un concierto de la Orquesta de la sede Retiro-Juncal del Programa de Orquestas Infantiles y Juveniles del Ministerio de Educaci\u00f3n y de la Escuela de Coro y Orquesta \u00abAthos Palma\u00bb del Instituto F\u00e9lix Bernasconi. Se not\u00f3 el benepl\u00e1cito del p\u00fablico.<\/p>\n

La otra parte en la que se luci\u00f3 el Instituto Bernasconi con su museo fueron sus propuestas interactivas:<\/p>\n